Til hovedinnhold
Viser 1221–1230 av 3049 treff.
  • Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge

    02.04.2018 | Artikkel

    ...skriveopplæringen må være å gjøre eleven til en selvstendig leser. Når en leser har automatisert de enkelte delene i leseprosessen, kan rette sine egne feil og løse problemer på egen hånd, har hun kontinuerlig tilgang ...
  • "Kan du fortelle meg hva som skjer på dette bildet?"

    20.02.2020 | Artikkel

    ...utvalgte språklige trekk i bildebeskrivelser på. Slike beskrivelser brukes ofte for å få fram sammenhengende tale. Journal article by Marianne Lind, Line Haaland-Johansen, Monica I. Norvik Knoph and Ingvild ...
  • Matematikk "sett" med andre øyne

    16.08.2016 | Bok/hefte

    Metodebok i matematikk for lærere som underviser elever med store synsvansker. Boken retter seg mot lærere i grunnskolen (førskole) og med hovedvekt på grunnleggende opplæring. Statped ...
  • Betjening av kommunikasjonsløsninger

    10.09.2019 | Artikkel

    ...øvelse, både for den som skal bruke løsningen og for den som skal lære bort hvordan man bruker den. I denne opplæringspakken får du oversikt over tre ulike måter å betjene kommunikasjonsløsninger på, og ...
  • Leahs historie

    22.01.2020 | Artikkel

    ...og droppet ut. Sakte, men sikkert er hun på vei tilbake. I denne filmen reflekterer hun på det å oppleve endring etter skaden. Vi får ta del i hennes vei tilbake til livet og skolen. Video Leah     ...
  • Tolking og barn

    07.06.2023 | Tema

    Tegnspråklige barn har rett på tolk i møte med andre som ikke kan tegnspråk. For eksempel på helsestasjonen, fritidsaktiviteter og i familieselskap. Barn kan få bedre utbytte av tolk dersom voksne rundt ...
  • Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    02.12.2019 | Artikkel

    Utfordringer med kommunikasjon er et kjennetegn som er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke ...
  • Lærevansker etter slag eller støt mot hodet

    19.10.2016 | Artikkel

    Hvis en elev med ervervet hjerneskade skal oppleve mening og sammenheng i læringsforløpet, forutsetter det en fellesskapende praksis bygget på et elev-, foreldre- og lærerperspektiv. Doktorgradsavhandling ...
  • — Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet

    15.08.2023 | Artikkel

    Mange skoler tar i disse dager mot nye elever - også elever som bruker flere språk. Å oppdage utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) hos denne gruppen kan være vanskelig, og krever ekstra kunnskap ...
  • Engelsk muntlig for hørselshemmede elever

    20.06.2016 | Artikkel

    ...språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy  Læreplan i engelsk for hørselshemmede Kombinasjon av kommunikasjonsmåter Ved å bruke læreplanen for hørselshemmede ...